Pentingnya Memepelajari Azas-Azas Manajemen

 Essay about Pentingnya Memepelajari Azas-Azas Internal

TUJUANPENGUMPULAN DATAALTERNATIF CARA BERTINDAK

1 . G. R. Terry

Proses yang khas kepada orang yang menganggap dirinya manajer terdiri dari POAC yang diaplikasikan untuk menentukan dan menggapai tujuan yang telah diharuskan dengan menggunakan manusia kemudian sumber daya lain.

Sumber:

Rule of Administration – G. R. Terry

http://www.scribd.com/doc/4994224/pengertian-manajemenManajemen: salahsatu keadaan terdiri dari proses yang ditunjukkan oleh garis (line) mengarah kepada redigee perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, serta pengendalian, yang mana keempat redigee tersebut saling mempunyai fungsi masing-masing untuk mencapai suatu tujuan organisasi.

Perencanaan: proses menetapkan target dan tindakan yang perlu untuk mencapai target tadi.

Pengorganisasian: dua orang atau lebih yang berkooperasi dalam teknik yang terstruktur untuk mencapai sasaran spesifik atau sejumlah sasaran. Leader: penyusunan personalia pada suatu organisasi semenjak dari merekrut tenaga aksi, pengembangannya hingga dengan usaha agar pada tenaga memberikan daya guna maksimal pada organisasi. Pengendalian: mengadakan penilaian, bila perlu mengadakan koreksi sehingga apa yang dilakukan bawahan meraih diarahkan ke jalan yang benar dengan maksud dengan tujuan yang telah digariskan semula.

Kreativitas untuk berproduksi.

Contoh: Belajar saat ujian

-Perencanaan: menyiapkan bahan-bahan ujian, soal tahun lalu / soal-soal yang mungkin pergi dari saat ujian -Pengorganisasian: Diskusi bersama teman

-Kepemimpinan: Memilih ketua kelompok diskusi untuk mengatur schedul diskusi Pengendalian: Sebaiknya kelompok diskusi berada dalam pengawasan senior, dosen atau orang yang jauh pengetahuannya agar mencapai manfaat yang diinginkan. 2 . Frederick. W. Taylor swift

(1856-1915)

Sumber:

http://www.slideshare.net/iwanpalembang/evolusi-teori-manajemen

http://www.google.co.id/search?q=Manajemen+menurut+frederick+w.+taylor&hl=id&prmd=ivns&ei=1GlcTfKLGIXsvQOI1cmiDQ&start=10&sa=N

The singer dikenal manajemen ilmiahnya di dalam upaya menambahkan produktivitas. Gerakannya yang terkenal adalah operasi efektivitas kerja. Hal ini muncul waktu Taylor merasa kurang puas dengan ketidakefesienan pekerja pada perusahaannya. Ketidakefesienan itu muncul karena mereka menggunakan bermacam rupa teknik yang berbeda bagi pekerjaan yang sama, nyaris tak ada standar aksi di sana. Selain itu, para pekerja condong menganggap gampang pekerjaannya. The singer berpendapat bahwa hasil untuk para pekerja itu hanyalah sepertiga untuk yang seharusnya. Taylor kemudian, selama 20 tahun, mengoreksi keadaan ini dengan mengaplikasikan metode ilmiah untuk mendapatkan sebuah " teknik terbaik" dalam menyelesaikan tiap-tiap hobi. Taylor membikin prinsip-prinsip yang menjadi intinya manajemen ilmiah yang terkenal dengan rencana pengupahan yang menghasilkan turunnya biaya dan meningkatkan produktivitas, mutu, pendapatan pekerjaan kemudian semangat kerja karyawan.

Beralaskan pengalamannya tersebut, Taylor meracik sebuah pedoman yang terang tentang trik meningkatkan efesiensi produksi. Pedoman tersebut ialah: 1 . Kembangkanlah suatu ilmu bagi tiap-tiap unsur pekerjaan seseorang, yang akan menggantikan metode suram yang bersifat untung-untungan. 2 . Secara ilmiah, pilihlah serta kemudian latihlah, ajarilah, atau kembangkanlah pekerja tersebut. 3. Bekerja samalah secara sungguh-sungguh dengan pra pekerja untu menjamin bahwa semua pekerjaan dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip ilmu yang telah dikembangkan tadi. 4. Bagilah pekerjaan dan tanggung jawab selakuala, menurut, hampir merata antara internal dan em virtude de pekerja. Internal mengambil alih semua pekerjaan yang lebih sesuai baginya daripada bagi para pekerja.

Taylor mengusulkan manajemenlah yang harus memilihkan pekerjaan kemudian melatihnya. Internal juga disuruh untuk memutuskan alih blogging yang tidak sesuai dengan pekerja, terutama bagian perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengontrolan. 3. Robert Owen

(1771-1858)

Sumber:...